Einstiegshürde C-Test
Annika Nadolny (23) studiert an der Universität Bielefeld im siebten Semester Anglistik und Romanische Kulturen. Um sich für Anglistik einschreiben zu können, musste sie den sogenannten C-Test bestehen.
Beim C-Test müssen Lücken ergänzt werden. Eine Demoversion gibt es im Internet.
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Der „C-Test“ ist ein weltweit angewandtes Testverfahren, das den allgemeinen Sprachstand in der Muttersprache oder in einer Fremdsprache erfasst. In jahrelanger Forschungsarbeit wurde eine standardisierte Methode entwickelt, die Vokabeln, Grammatik und Orthografie gleichermaßen prüft. Der Test besteht meist aus vier Texten mit bis zu 25 Lücken, die ergänzt werden müssen. In den Lücken musste Annika Nadolny Wörter, die unvollständig sind, rekonstruieren: „Die ersten und letzten Sätze sind vollständig angegeben, dazwischen muss fast jedes zweite oder dritte Wort ergänzt werden“, erinnert sie sich.
Zwei Mal bestanden
Annika Nadolny absolvierte und bestand den C-Test gleich zweimal. Beim ersten Mal legte sie den Test an der Universität Paderborn ab, wo sie ihr Anglistik Studium begann. Als sie nach zwei Semestern an die Universität Bielefeld wechselte, durchlief sie ihn dort noch einmal – auf Anraten einer Studienberaterin. Anders als an der Universität Paderborn, gilt der C-Test an der Universität Bielefeld als Eignungsprüfungstest, der bestanden werden muss, damit sich ein Studienplatzbewerber überhaupt einschreiben kann. 18 Fehler sind erlaubt, wer mehr hat, muss noch einmal antreten. Der Test wird jeweils Anfang Juli und Ende September angeboten. Annika Nadolny saß mit bis zu 300 anderen Anwärtern im Audimax der Universität und füllte den Lückentest aus. Manche Hochschulen führen den Test Online durch, in Bielefeld entschied man sich für den „paper-based“-Test - mit Papier und Stift. Für die schriftliche Bearbeitung stehen maximal 30 Minuten zur Verfügung.
Die Demo-Version auf der Webseite der Bielefelder ist eine sehr gute Vorbereitung auf den Test: „Das Niveau der Test-Version fand ich schwieriger als in der Prüfung selbst“, erzählt Annika Nadolny. Darüber hinaus könne sie kaum allgemeine Tipps zur Vorbereitung geben, außer vielleicht, viel auf Englisch zu lesen. In der Oberstufe hatte sie Englisch als Leistungskurs gewählt. Trotzdem sage die Abiturnote im Hinblick auf den C-Test nicht viel aus: „Der Test stellt keine klassischen Grammatikaufgaben, sondern man muss den Kontext verstehen, um die richtigen Wörter zu finden.“ Das habe viel mit Sprachgefühl zu tun, meint sie. Obwohl sie sich in der Sprache recht sicher fühlt, habe auch sie beim Test an der einen oder anderen Stelle raten müssen.
Das Ergebnis erfuhr sie gleich im Anschluss an den Test. Jeder Bewerber bekam einen Dozenten zugeteilt, bei dem er sich das Ergebnis abholen konnte. Von einer Freundin wusste sie, dass zusätzlich zum C-Test die Dozenten noch ein kurzes face-to-face-Gespräch mit den Bewerbern führen: „Da werden zum Beispiel Fragen zu den vergangenen Ferien gestellt, welches Buch man zuletzt gelesen hat oder warum man gerade in Bielefeld studieren möchte“, erinnert sich die Anglistik-Studentin. Natürlich könne man nicht das ganze Gespräch einstudieren, aber ihr habe es geholfen, sich Vokabeln rauszusuchen und Stichworte aufzuschreiben.
Achtung Fristen
Ein Hinweis ist ihr wichtig: Für den Test muss man sich vorab anmelden, dabei sind Fristen einzuhalten: Also rechtzeitig an der Hochschule erkundigen! Vorgelegt werden müssen der Personalausweis und das Abiturzeugnis. Wer den Juli-Termin wahrnimmt und noch kein Abiturzeugnis hat, kann sich von der Schule eine Bescheinigung ausstellen lassen.
